学校简介
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创建示范校,搭建技能型人才成长的舞台

作者:王健 发布人: 来源: 上传时间:2015-01-08

        狗万0.7流水什么意思创办于1979年秋,始为初中,1984年转型为职教;1987年5月,被评为省级重点职业中学;2000年5月,被评为首批国家级重点中等职校;2011年7月被评为省示范中职学校,2011年10月,被教育部、人力资源社会保障部、财政部列为“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第二批立项建设学校。
       学校原有面积118.72亩,2014年新征土地150亩,现有建筑面积7万余平方米,学历教育在校生4412人(其中全日制在校生3755人,电大教育657人),教职工246人(含外聘及兼职教师),涵盖中职教育、电大教育、驾驶培训、劳动力培训(阳光工程、雨露计划及特种作业安全培训)等办学功能,是集职教、成教、培训为一体的综合性职业技术学校。
       学校建有计算机运用国家级实训基地、电子电器应用与维修和汽车运用与维修省级实训基地;学前教育和电子电器应用与维修是省级品牌专业,汽车运用与维修和旅游服务与管理是省级重点专业。学校还是全省中职教育教学改革发展试点学校,是湖北省职业教育学会副理事长单位、省计算机教研中心组副组长学校、省学前教育教研中心组理事单位。
        近几来,学校紧紧抓住中职教育发展的良好机遇,积极争取项目建设,得到了各级政府部门、教育主管部门的关心与厚爱。自2007年始,先后获得投资3千余万元,新建了实训楼、学生公寓、培训楼,添置了大量教育教学设备,使办学条件得到了极大改善。学校年招生1500人、年社会培训量13000人次,先后被确定为湖北省雨露计划培训基地,恩施州普通话考试中心、会计培训考试中心、教师资格考试培训中心、特种作业安全培训基地、全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试恩施考点,恩施市职业技能鉴定中心和恩施市非物质文化传承后备人才培养基地等。
        2013至2014年,学校共计投入专项资金2088万元开展“国家示范校”项目建设。通过两年时间的建设,学校在办学方针、发展方向、办学模式、培养模式、课程体系、教师队伍建设、评价模式和实训基地建设上做出了大量有益的探索,使学校发展定位和办学方向更加明确,办学理念更加先进,管理评价科学规范,整体办学条件得到明显改善,学校办学规模进一步扩大,办学质量进一步提高,对西部民族地区中职教育发展起到了辐射、示范和引领的作用。主要建设成果表现在以下几方面:
        一是推动了内涵发展。学校依据经济社会发展需要,围绕为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人等核心问题,不断创新人才培养模式;以岗位需求为引领,重构重点建设专业教学标准;以精品课程建设为龙头,开发充分体现职业教育职业性、实践性、开放性要求的校本教材;以职业能力提高为目标,创建了“教—学—做”一体化的教学模式;构建起了重点专业教学资源的综合性共享型专业教学资源库。
         二是教师素质整体提升。学校以“优化结构,提高素质,整体发展”为师资队伍建设目标,贯彻“外引内培、专兼互补、内外兼顾、理实并重”师资培养理念,培养了一批专业带头人、骨干教师、双师型教师队伍。
         三是信息化水平提高。学校建成了数字化校园、班班通、“一卡通”、校园监控系统等硬件设施和软件系统,通过国家数字化资源共建共享计划、校企合作开发和校本开发方式,建成了数字化教学资源库;汽车运用与维修专业建成了汽车专业建成三维模拟汽车维修仿真系统,旅游专业建成导游实景系统,会计专业建成基础会计实训软件多媒体会计模拟实验室教学系统。
        四是服务社会的能力增强。学校与30余家企业建立了深度合作关系,提高了行业企业支持办学参与办学的积极性,企业不仅提供实训条件,培养学生,锻炼教师,也提高其自身的经济效益,实现企业、学校、学生“三赢”的局面,满足了地方经济社会发展对中职人才的需求;学校服务社会的功能更加完善,为地方经济社会转型、促进就业创业、维护社会稳定、促进和谐发展做出应有贡献。
        2013年,在恩施州建州三十年之际,学校被州政府表彰为“综合办学先进学校”和“全州民族团结进步模范集体”、被市政府表彰为“教学质量先进单位”;甘志明校长被评为全国职教先进工作者,并在全州中小学校长会上专题介绍我校改革发展的成果。   2014年夏,学校被省推荐为“全国教育系统先进集体”。
       今后,学校将进一步推进后示范校建设的工作,努力让学校真正成为改革创新的示范、提高质量的示范、办出特色的示范,为促进职业教育发展,为培养更好更多的高素质技能人才做出更大的贡献!